The best day of my life

上星期二，我跑完了離校流程，再一次走進系辦、圖書館，最後在註冊組櫃台領到畢業證書。其實這一刻才是真正的畢業，氣氛卻不同於畢業典禮，沒有師長、家人、同學陪伴，沒有人幫你撥穗、也沒有精美的布置和音樂，只有例行公事般的領到一張紙。嚴格來說它不是一張薄薄的紙，起碼有些厚度，上面貼有自己的照片，還有一些文字記載你畢業於哪裡。我端詳了畢業證書許久，也回憶這三年來的時光，「這一切值得嗎？」用幾十萬元、三年的時間成本換來碩士學歷，工作升遷也不特別具優勢、也沒有因此加薪，那到底投入成本之後期待獲得什麼？當我把畢業證書放入背包，和我精裝版的論文放在一起時，我覺得也許不能用理性角度去想它，對我來說畢業證書是完成論文的一個附加品，完成論文寫作仍然是令我覺得激動的一件事。

有一堂課的老師說：你寫的論文，全世界只有你自己會從頭到尾認真看過。我真心相信這句話，而且在我不斷修改的過程中，我覺得我寫的還真是糟糕，甚至懷疑指導老師怎麼會同意讓我通過口試呢？這本論文在知識的進展上有推進的作用嗎？或許有，或許沒有，但是一顆種子發芽也需要許多時間，如果這本論文能不小心啟發某個人的idea，或許那就是論文的價值所在了。如果它沒有啟發任何人，那也沒關係，就像全天下的媽媽都會稱讚自己的小孩長的多帥多美，就讓我的論文也靜靜地躺在書架上吧。

回想起來，一整本論文其實是斷斷續續分好幾次完成，大致上來說是先完成計畫書，再完成論文，因此前言到研究設計的部分會先完成。但我的寫作過程卻遇到連研究設計都面臨重大修改，因此文獻回顧也不斷修正，就這樣一直往後寫同時也一直往前改，在這種狀況下完成一本小書。古人有云：萬事起頭難。換個角度想，只要第一個字、第一句話、第一個段落可以完成，後面就流暢了。因此我喜歡把每一次寫作都當成是草稿，永遠都可以修改，不要給自己太大壓力，想到什麼就寫下來。但我自己有個原則：一個段落說明一個概念，概念間彼此不連貫就另存一個檔案供以後參考，就這樣慢慢編修。而且不要老想著要從第一章第一節開始寫，沒有靈感的時候，不妨從其他章節開始動筆更好，或是做一些庶務性的工作，比如整理表格、整理參考文獻、整理附錄、打逐字稿等等，這些都是有效幫你進入狀態的好方法。

論文計劃書通常是緒論、研究目的與問題、文獻回顧、研究設計與方法、預期研究結果、章節安排這樣的目次排列，論文則把後面兩章換成研究結果、結論。因此如果計畫書寫得好，後面就稍微輕鬆一些了，以下是我對各章節的一些基本心得：

1.緒論：緒論部分的文字比較感性，可以簡略介紹題目發想的緣由，或許是某個新聞、某個事件，但是也不宜太過分，以免偏離學術寫作的本質。

2.研究目的與問題：研究目的具有承先啟後的功能，說明整篇論文完成後可以呈現什麼，而且研究問題是怎麼從研究目的中萃取出來，一開始我經常把研究目的和研究問題兩者搞混，分不清兩者間的區別，後來在跟同學閒聊間它打了一個比方：如果追女朋友是你的研究目的的話，那麼研究問題就是那個女孩喜歡吃什麼？喜歡看什麼電影？這個比喻讓我茅塞頓開，在修改了三次之後總算定稿。

3.文獻回顧：不用說，大家都知道這章有多重要。重要之處在於怎樣鋪陳本論文與之前文章間的關聯之處何在。通常來說，一本論文一定有個「依變項」還有數個「自變項」，論文不外乎是在討論變項之間的影響關係、路徑等等，因此把主要的依變項放在第一節肯定是最適宜的方式，也適合用來鋪陳自變項接續在後面的節次。

4.研究設計與方法：很清楚可以知道這章是什麼.......但這章的重點在於：如何設計一個研究來解決研究問題。通常這章都會不小心寫成介紹文，介紹歷史文獻回顧法、訪談法、或是介紹迴歸分析、因素分析等等，但是讀者想知道的是為什麼要應用這些方式來進行研究，有什麼優點？避免什麼缺點？

5.預期研究結果、章節安排：在計劃書階段，我覺得這兩章根本可先寫XD，大概各占一頁A4左右的篇幅吧。

6.研究結果：用來說明進行研究之後的結果，但是並不是報告書，必須嘗試著說明為什麼有這個結果，跟預期有什麼落差，是什麼原因。因此分析和解釋才是本章最重要的功能，我覺得要常常回到自己文獻回顧看過的文章，或是在繼續進行閱讀，否則僅止於自己解釋很難有說服力。

7.結論：通常大家會放在最後才寫這章，但是往往寫到這裡都會有種無力感，彷彿一直在換句話說，越寫越沒梗，我在這章被老師要求重寫了兩次。這章的重點是：讓讀者只看這章就知道整本論文。因此許多東西又要再簡要說明一次，並且說明研究遇到了什麼限制，未來研究可以怎麼進行，然後以一個稍微感性的段落作結。

從找指導老師到完成論文這段時間，同學彼此會不斷比較，哪個老師比較認真、口試比較輕鬆、頁數要求幾頁等等，大家都會說自己好辛苦。雖然大家都不敢公開讚美自己的作品以免遭到異樣眼光，但又不甘心自己辛苦許久的結晶被比下去，因此與其說自己寫的好，不如說自己寫的多辛苦，頁數有多少。我覺得這個過程就是「兄弟登山、各自努力」。大哥選擇走步道上山頂，小弟選擇披荊斬棘，大哥身材又肥又胖即使走步道也備感艱辛、小弟擁有豐富野外求生技能，一路上冒險犯難卻看遍壯麗美景。最終兩人都抵達山頂，互道恭喜，不管怎樣，各有各的收穫。辛苦，很難具體量化來比較。不是頁數多就是好文章，反之亦然，好論文要的是完整性、原創性，而不是頁數。

有效率的寫作變成在職研究生很重要的事，上完班還要準備課堂報告、作業，在職生多大多有家庭義務要履行，不可能總是打著寫論文的口號不做這個不做那個，但是充分利用時間誰不會講？只是做不做得到而已，不過只要你想達成目標，終究會空出時間。我自己喜歡利用加班時間寫(噓.......低調)，安靜的辦公室裡很適合寫作，另外我也很長熬夜寫，畢竟這是最後的辦法，犧牲一下幾天的睡眠，還是可，但是我不喜歡周末假日寫作，因為大家都出去玩，實在很難定下心來。不過，當Deadline逼近的時候，假日還是要好好打拼一下就是了。也有些同學喜歡去圖書館寫，覺得比較容易靜下來，我則覺得需要很多書本或文獻擺在一旁，亂亂的環境我才能寫。還有些同學沒喝酒寫不出來......總之每個人好像都有一些儀式要進行，焚香沐浴更衣才能寫，那也沒關係，只要有寫都好，就怕一堆想法在腦子裡，卻一個字也沒動過。千萬不要怕寫了一段文字卻完全用不上，反而那是一個幫助思考的程序，一段該付出的成本。